“你个老6”“我嘞个豆”出现在课堂上、试卷上？家校联动，抵制网络“烂梗”

随着互联网快速发展，“我嘞个豆”“你个老6”等网络“烂梗”已悄然渗入校园，不仅出现在学生日常交流中，甚至出现在课堂和试卷上，引发社会广泛关注。这些看似轻松幽默的网络用语，实则对青少年语言能力和价值观形成构成潜在威胁。长期使用此类不规范表达，可能导致青少年“文字失语”，削弱其规范使用汉语的能力，并养成不文明的语言习惯。

调查显示，近七成受访者担忧网络烂梗泛滥影响青少年正常表达，其中超七成家长尤为焦虑。对此，专家呼吁建立分层引导、多方共治的治理机制。一方面，应从源头加强监管，推动网络平台建立“烂梗”动态治理清单，强化非规范语言文字过滤功能，自动拦截低俗、猎奇内容；另一方面，需强化家校协同，学校可通过经典诵读、诗词大会、语言情景剧等活动，提升学生对中华优秀传统文化的认同与语言鉴赏力。

此外，家长应以身作则，减少手机使用，主动陪伴孩子阅读经典，营造健康的语言环境。唯有家庭、学校与社会共同努力，才能有效抵制网络“烂梗”对青少年的侵蚀，守护清朗的语言生态。

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